Revisão e mentoria de escrita acadêmica | Andrea Pisan
Escrita acadêmica

Revisão e mentoria para quem escreve dissertações, teses e artigos científicos

Revisão textual especializada e mentoria de escrita acadêmica para mestrandos, doutorandos, professores e pesquisadores que buscam apresentar suas pesquisas com clareza, consistência e rigor em processos de qualificação, defesa ou publicação.

Quero conversar sobre meu texto

Clareza para o leitor Rigor com a linguagem Respeito à autoria

Andrea Pisan sentada, sorrindo, com uma estante de livros ao fundo
Experiência acadêmica e editorial

Uma leitura especializada, atenta ao texto e ao trabalho intelectual de quem escreve

Sou Andrea Pisan, revisora de textos e mentora de escrita acadêmica há mais de 20 anos. Minha atuação reúne experiência em ensino, pesquisa e revisão, o que me permite compreender tanto as exigências formais quanto as decisões textuais e discursivas envolvidas na produção científica.

O atendimento é personalizado. O orçamento é definido após análise do texto, no caso de revisão, ou do estágio e da dificuldade de escrita, no caso da mentoria.

Doutora e pós-doutora em Língua Portuguesa
Mais de 20 anos de experiência com textos acadêmicos
Revisão especializada, criteriosa e colaborativa
Preservação da autoria e do sentido do texto
O que traz você até aqui

Em diferentes etapas da escrita acadêmica, algumas dificuldades podem se tornar mais evidentes

Insegurança em relação à própria escrita

É comum dominar o objeto de estudo, mas não sentir total segurança em relação ao texto, especialmente quando se trata de qualificação, defesa ou submissão a periódico.

Dificuldade para identificar problemas no próprio texto

Depois de meses ou anos trabalhando em uma pesquisa, fica difícil perceber ambiguidades, repetições, rupturas de raciocínio ou lacunas na argumentação. Quem escreveu sabe tanto o que quis dizer que nem sempre percebe trechos pouco claros ou incoerentes.

Ferramentas de inteligência artificial usadas sem critério

Elas podem apoiar etapas da escrita, mas não substituem a leitura crítica especializada. Sem esse acompanhamento, tendem a uniformizar a linguagem, gerar soluções genéricas e deixar passar problemas discursivos mais complexos.

Receio da avaliação acadêmica

Falhas de clareza, organização ou coesão interferem na forma como o trabalho é recebido pela banca, pelo orientador, por pareceristas ou editores. Por isso, a clareza da escrita é parte relevante da apresentação do trabalho acadêmico.

Serviços para diferentes etapas da escrita

O serviço adequado depende do estágio em que está o seu texto

A revisão atende a textos já escritos. A mentoria oferece acompanhamento ao longo do processo de escrita, de acordo com as necessidades de cada etapa.

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Revisão textual especializada

Seu texto já está pronto e precisa passar por uma revisão criteriosa antes da qualificação, defesa, submissão ou publicação.

A revisão envolve aspectos gramaticais, textuais e discursivos, como clareza, coerência, coesão, organização das ideias, encadeamento dos parágrafos, progressão textual, adequação vocabular, correção linguística, consistência da argumentação e adequação às normas exigidas. A autoria e o sentido do texto são preservados.

Mentoria de escrita acadêmica

Seu texto está em desenvolvimento e é preciso um acompanhamento constante, para que ele progrida de forma consistente.

O trabalho começa com uma conversa diagnóstica e segue com encontros regulares. O acompanhamento ajuda você a perceber lacunas, avaliar alternativas e organizar decisões de escrita.

O que dizem

Relatos de clientes

“Agradeço por todo empenho, dicas, orientação, zelo e generosidade ao realizar a revisão de minha pesquisa, auxiliando-me no aperfeiçoamento da escrita acadêmica.”
Tatiana Gonçalves, tese
“Estou emocionada. Entreguei aquele texto e você não sabe o quanto foi elogiado, principalmente pelo meu orientador!”
Kathrine Butieri, artigo
“Nada comparado à sua dedicação comigo nos últimos dias. Agradeço muito, muito.”
Juliana Andrade, dissertação
“Agradeço pela imensa dedicação e cuidado na revisão do meu trabalho, sempre visando ao aprimoramento da minha escrita acadêmica.”
Débora Alauk, tese
Próximo passo

Sua pesquisa pode ser complexa, mas sua escrita não precisa ser difícil de acompanhar.

Conte-me um pouco sobre o seu texto. Retornarei com as informações necessárias para avaliar o trabalho e indicar os próximos passos.

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